NOTIZIE

Roma, sabato 2 Giugno 2012 Ore 15.00 P.zza della Repubblica

 

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LA REPUBBLICA SIAMO NOI

Manifestazione nazionale

per l’attuazione del risultato referendario, per la riappropriazione sociale e la tutela dell’acqua e dei beni comuni, per la pace, i diritti e la democrazia, per un'alternativa alle politiche d'austerità del Governo e dell'Europa 

 

Firenze 26 maggio 2012

Firenze

Le convergenze dei movimenti

 

Assemblea Nazionale dei COBAS della Scuola

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19 (inizio ore 15.00) e 20 maggio 2012
Roma - Sala Congressi Cavour - Via Cavour 50
(a 100 m. dalla Staz.Termini)

 

Giornata storica per VASTO e per l'ambiente

Dal " Centro" , il quotidiano più letto dagli abruzzesi.

Vasto

Manifestiamo giovedì 22 marzo alle ore 15.30 al Parlamento (piazza Montecitorio) in difesa dei diritti e del lavoro

 
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GIOVEDI' 22 MARZO (ORE 15.30) A ROMA al Parlamento (piazza Montecitorio) MANIFESTAZIONE CONTRO IL GOVERNO MONTI, LA CONFINDUSTRIA, I SINDACATI MONOPOLISTI E COLLABORAZIONISTI

 Giovedì 22 marzo Monti cercherà di chiudere la trattativa con le cosiddette parti sociali (Confindustria e sindacati monopolisti e collaborazionisti) sull'art.18 e lavoro. Come è stato ripetutamente dichiarato da Monti e dai suoi ministri, con il completo avallo di Pdl, PD e Terzo Polo, il governo e il padronato intendono massacrare ulteriormente i già ridottissimi diritti dei lavoratori dipendenti, togliendo loro anche le residue garanzie conquistate con decenni di lotta.
Porteremo in piazza martedì la protesta corale dei salariati e di tutti/e coloro che vogliono difendere il lavoro, le strutture pubbliche, i servizi sociali, i beni comuni.
Appuntamento per tutti/e a Roma al Parlamento (piazza Montecitorio) martedì 20 marzo: manifesteremo sotto le finestre del Parlamento a partire dalle ore 15.30

UN’ALTRA VASTO E’ POSSIBILE !

MANIFESTAZIONE il 31 MARZO ORE 11

La prevista costruzione di una centrale “a biomasse” a Vasto da 17. MW , a ridosso di una località di pregevolissimo valore ambientale, nel mezzo di attività  di piccola imprenditoria, sono uno schiaffo non solo per  gli abitanti della cittadina  adriatica.

La centrale  costituisce un classico esempio di investimento puramente speculativo, che  genera deserto economico attorno a se e brucia  la possibilità di occupazione alternativa ad un modello di sviluppo ,basato sul  consumo energetico , sulla distruzione ambientale , sull’annientamento delle potenzialità turistico- ambientali  di una delle zone più belle del medio adriatico. 

LA GESTIONE POLITICA POSTDEMOCRATICA DELLA CRISI ECONOMICA.

Riflessioni su postdemocrazia e statalizzazione dei partiti della sinistra, 1) di Michele Nobile

Documento dell'assemblea nazionale Cobas del 10 e 11 marzo

LA CRISI VA PAGATA DA CHI L'HA PROVOCATA

DALL' ITALIA INTERA : “ SIAMO TUTTI NO TAV ”

camioncino e bandiere congiunte Cobas-Notav

 Persino i principali giornali italiani sono oggi costretti a stupirsi e a riconoscere la dimensione corale e straordinaria a livello nazionale della protesta solidale con la splendida lotta NO TAV della Val Susa, e in particolare con Luca Abbà, che ha rischiato la vita e rimane comunque in condizioni molto gravi a causa della ignobile aggressione poliziesca di ieri al Presidio: e a Luca facciamo i più appassionati auguri perchè possa riprendersi al più presto e senza conseguenze dalle pesantissime ingiurie inferte al suo corpo dalla criminale operazione governativa. 

Un nuovo attacco alla scuola pubblica statale

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Il PROGETTO DI LEGGE LOMBARDO  Aprea-Formigoni

Il progetto di legge Aprea- Formigoni “MISURE PER LA CRESCITA, LO SVILUPPO E L’OCCUPAZIONE”, con il quale in  Lombardia si  vuole consentire la chiamata diretta dei docenti da parte dei presidi, non è altro che l’attuazione in formula piena dell’Autonomia scolastica e della Regionalizzazione dell’istruzione, previste nel 1997 e nel 2001 dal centro-sinistra, ( art 21 L 59/97 Autonomia scolastica- Cambiamento del Titolo V della Costituzione -2001). Da quando tale trasformazione è stata avviata, le regioni hanno presentato richieste sempre più pressanti in merito alla sua piena applicazione e lo stesso ‘sistema scolastico integrato’ oggi vigente ( stato-privato-regioni che cogestiscono l’istruzione), non è niente altro che il risultato di tale cambiamento.

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